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Atualidade

Maple Bear Global Schools faz parceria com a Kinderpedia para uma melhor gestão escolar em Portugal

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A utilização da KINDERPEDIA vai trazer à rede MAPLE BEAR, presente em 32 países de todo o mundo, uma estrutura digital integrada, que inclui gestão de utilizadores, comunicação, gestão de classes, funcionalidades financeiras e operacionais. A aplicação já está a ser utilizada há mais de dois anos por duas comunidades dinâmicas e inovadoras do grupo MAPLE BEAR – MAPLE BEAR CEE e MAPLE BEAR UAE. A implementação global da solução está programada para os próximos 18 meses. Novas escolas MAPLE BEAR irão abrir com a aplicação da KINDERPEDIA e as escolas existentes são convidadas a fazer a transição para a plataforma com base num calendário de implementação, com apoio no onboarding, migração de utilizadores, formação personalizada e acesso a uma gama diversificada de tutoriais e guias de utilização.

“Soluções tecnológicas inovadoras são uma componente chave da oferta de valor da MAPLE BEAR e a parceria com a KINDERPEDIA permite-nos fornecer ao nosso pessoal docente ferramentas intuitivas para simplificar as suas tarefas administrativas e tornar o seu trabalho muito mais eficaz. A aplicação móvel também nos permite abrir um canal de comunicação com as nossas famílias, que desempenham um papel fundamental na colaboração connosco na jornada educativa dos seus filhos. Para os nossos proprietários de escolas e parceiros em todo o mundo, a KINDERPEDIA fornece uma ferramenta de gestão escolar end-to-end, para facilitar as tarefas administrativas e financeiras nas suas redes regionais, aumentar a transparência e o diálogo e promover as melhores práticas”, afirmou Arno Krug, CEO da MAPLE BEAR GLOBAL SCHOOLS.

“Unir forças com as Escolas Globais MAPLE BEAR, uma das marcas de educação privada de mais rápido crescimento no mundo, é uma oportunidade incrível para provar quão benéfica é a tecnologia inovadora para ajudar as escolas e infantários a melhorar os seus processos de gestão global. Ao capacitar professores, gestores escolares, estudantes e pais com produtos digitais de fácil utilização e altamente envolventes, a educação dá um enorme salto para o futuro. Estamos felizes e orgulhosos por a KINDERPEDIA e a MAPLE BEAR já colaborarem e partilharem as melhores práticas estabelecidas em várias geografias. Ao levar a nossa parceria um passo à frente, reunimos educação de classe mundial e tecnologia de classe mundial, a um nível global”, referiu Daniel Rogoz, CEO e Cofundador da KINDERPEDIA.

Daniel Rogoz e Arno Krug (Foto: DR)

A MAPLE BEAR traz ao mundo o melhor da educação bilingue canadiana, oferecendo uma educação de alta qualidade para preparar os estudantes para o sucesso na vida. O sistema educativo canadiano está consistentemente entre os melhores do mundo. Em 2018, o Programme for International Student Assessment (PISA) classificou o Canadá no primeiro lugar do mundo anglófono em ciência, matemática e leitura. O modelo MAPLE BEAR visa proporcionar uma educação holística da criança – física, intelectual, emocional e social, na qual três componentes são fundamentais: criatividade, colaboração e pensamento crítico. Existem, atualmente, mais de 44.000 estudantes matriculados em 550+ MAPLE BEAR na primeira infância, no ensino básico, médio e secundário em 32 países de todo o mundo.

A KINDERPEDIA foi construída com a crença de que a educação de amanhã depende de escolas visionárias e centros de acolhimento de crianças, com ensinamentos inspiradores e capacitados utilizando tecnologia inovadora, conteúdos relevantes e interativos e comunicação em tempo real para moldar as mentes e os corações das crianças nativas digitais de hoje. A solução completa de comunicação e gestão dedicada à educação visa transformar a forma como as escolas funcionam através da tecnologia, por um lado, otimizando os seus processos administrativos e, por outro, colocando a colaboração aluno-professor-professor mesmo no centro do ato de aprendizagem. Desenvolvida para ajudar instituições de ensino em todo o mundo, a KINDERPEDIA está alojada em segurança na nuvem, na AWS, é multilingue e multi-moeda e funciona como uma aplicação móvel nativa tanto para professores como para famílias. 2.000 escolas e infantários estão, hoje, registados em KINDERPEDIA, de 14 países em 4 continentes, totalizando mais de 200.000 contas de estudantes.

KINDERPEDIA

A KINDERPEDIA é uma plataforma inovadora de educação que fornece toda a infraestrutura digital necessária para que as instituições de ensino trabalhem de forma inteligente e se comuniquem de forma eficiente e transparente, tanto em sala de aula quanto online.

Hoje, mais de 2.000 escolas e jardins de infância em 14 países, em quatro continentes, totalizando quase 200.000 utilizadores, estão registados na KINDERPEDIA. A KINDERPEDIA está hospedada na nuvem, disponível em 15 idiomas, e funciona como um aplicativo móvel nativo para Android e iOS, para professores e diretores, bem como alunos e pais. A solução tem sido amplamente reconhecida pelo seu carácter inovador e impacto social, através da obtenção de vários prémios, como o selo de excelência atribuído pela União Europeia.

MAPLE BEAR

A MAPLE BEAR GLOBAL SCHOOLS oferece programas canadianos completos utilizando metodologia e currículo canadianos desenvolvidos pelos nossos próprios peritos desde o início para a pré-escola, o ensino básico e o ensino secundário.

MAPLE BEAR é uma das marcas de educação privada de mais rápido crescimento no mundo. Iniciada há apenas 16 anos, está hoje presente em 32 países. Existem atualmente mais de 44.000 estudantes em 550 escolas primárias, primárias e secundárias de MAPLE BEAR que operam no Bangladesh, Bulgária, Brasil, China, Guatemala, Hong Kong, Índia, Coreia, Malásia, México, Marrocos, Nepal, Omã, Peru, Filipinas, Roménia, Sérvia, Singapura, Sri Lanka, Tailândia, Turquia, EAU, Ucrânia, EUA e Vietname. As escolas NEW MAPLE BEAR abrirão em breve na Albânia, Argentina, Austrália, Quénia, Portugal e Espanha.

Com as suas raízes fundadoras em North Vancouver, British Columbia, Canadá, os membros da equipa das Escolas Globais MAPLE BEAR e os professores trabalham e vivem em muitas províncias diferentes do Canadá. A empresa tem escritórios em Vancouver, Winnipeg e Toronto, bem como escritórios subsidiários em todos os continentes.

Imagens e foto: DR.

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Açores

RTP reforça colaboração estratégica com o Youtube para o “desenvolvimento de talentos” em Portugal

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A RTP (Rádio e Televisão de Portugal), operador de serviço público de media, e o YouTube estão a reforçar significativamente a sua relação estratégica. Com base num longo historial de cooperação bem-sucedida, as duas organizações estabeleceram um plano detalhado de colaboração para a RTP, concebido para promover a inovação digital, facilitar a descoberta de conteúdos de serviço público de elevada qualidade e capacitar a próxima geração de profissionais dos media em Portugal. Esta colaboração contribui também para o objetivo da RTP de combater a desinformação, facilitando o acesso do público a conteúdos rigorosos e de qualidade.

Este plano estratégico representa um passo proativo da RTP no sentido de aprofundar a sua parceria com o YouTube. Ao tirar o máximo partido das ferramentas disponibilizadas pela plataforma e das melhores práticas, a RTP reforçará a sua capacidade de estabelecer ligação com públicos mais jovens e orientados para o digital, através de quatro pilares fundamentais: desenvolvimento de novos talentos na área da informação, criação de espaços seguros para crianças e jovens, envolvimento das comunidades ligadas ao desporto e apoio ao crescimento das receitas.

A RTP apoiará também a experimentação e a adoção do Likeness ID pelos seus profissionais. Esta ferramenta pioneira do YouTube foi concebida para ajudar criadores, incluindo jornalistas e figuras públicas, a gerir a forma como a inteligência artificial é utilizada para os representar na plataforma, reforçando a proteção contra deepfakes e conteúdos manipulados.

O YouTube constitui uma parceria estratégica para a inovação digital da RTP, oferecendo um ecossistema único de criadores que promove a inovação e uma nova linguagem visual adaptada às audiências da próxima geração. Além disso, proporciona o ambiente ideal para alargar o alcance dos conteúdos de serviço público a todos os ecrãs.

Nicolau Santos, Presidente do Conselho de Administração da RTP, afirmou: “Este é um momento importante para a RTP. A missão de serviço público não se esgota nos canais de televisão e rádio nem nas plataformas digitais próprias. Esta parceria com o YouTube, uma das maiores plataformas de conteúdos a nível mundial, demonstra que a RTP está atenta aos novos hábitos de consumo de conteúdos e disponível para se adaptar a estas novas realidades, com o objetivo de aumentar a sua relevância para todos os públicos, particularmente os mais jovens.”

Pedro Pina, Vice-Presidente, YouTube EMEA, comentou: “A parceria alargada da RTP fornece um modelo claro para os operadores públicos de radiodifusão europeus que procuram construir modelos de negócio sustentáveis. Ao concentrar-se na distribuição e monetização eficientes com o YouTube, a RTP está a chegar a novos públicos onde eles já assistem e a impulsionar um crescimento concreto das receitas para o futuro”.

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PJ detém mulher por crimes de incêndio florestal em Celorico de Basto

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A Polícia Judiciária, através do Departamento de Investigação Criminal de Braga deteve, fora de flagrante delito, com a colaboração do Grupo de Trabalho de Redução de Ignições – Norte Litoral e da Guarda Nacional Republicana, a presumível autora de três incêndios florestais, ocorridos nos dias 01, 17 e 23 de julho, todos na freguesia de Ourilhe, concelho de Celorico de Basto.

Após a comunicação a esta Polícia, foram de imediato efetuadas diligências de investigação, sendo possível coligir-se prova indiciária forte, que imputa à arguida a autoria dos três incêndios florestais, iniciados por chama direta, com recurso a um isqueiro e, ainda, com a utilização de velas.

O local onde os incêndios foram ateados situam-se em zona com condições de propagação à mancha florestal, gerando risco acentuado para toda a floresta, aos campos agrícolas e a várias habitações ali existentes.

As ignições ocorreram sempre durante o dia e início da noite, em dias quentes, secos, com vento e com temperaturas altas.

A arguida, agiu por motivos do foro pessoal, bem sabendo que a sua conduta era proibida por lei e representava um perigo iminente para a natureza, populações e bens de terceiros.

A detida, mulher com 49 anos, residente naquela freguesia, foi presente à autoridade judiciária competente para promoção do primeiro interrogatório judicial.

Foi-lhe decretada a medida de coação de prisão preventiva.

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Atualidade

Armamar: Arquitetura popular do Douro em destaque em nova exposição no CIMD

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O Centro Interpretativo da Mulher Duriense (CIMD) inaugura, no dia 28 de julho, pelas 17h30, a exposição “António Menéres – Percursos pela Arquitetura Popular no Douro”, uma mostra que convida o público a descobrir a riqueza da arquitetura vernacular duriense e a sua estreita ligação à paisagem, à identidade e aos modos de vida da região.


A inauguração integra a programação do ciclo “Conversas à Terça” e contará com a presença do arquiteto Fernando Seara, diretor do Museu do Douro, que partilhará a sua visão sobre a arquitetura popular do Douro e o valor patrimonial deste legado construído.


A exposição reúne um conjunto de fotografias que documentam diferentes expressões da arquitetura vernacular duriense, revelando a forma como as gentes moldaram o território ao longo do tempo e estabeleceram uma relação única com a paisagem. Mais do que um registo documental, a mostra constitui um testemunho da evolução histórica e cultural do Douro, destacando um património que importa conhecer, preservar e valorizar.


Patente ao público até 31 de agosto de 2026, a exposição poderá ser visitada gratuitamente durante o horário normal de funcionamento do CIMD.

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