Atualidade
Maple Bear Global Schools faz parceria com a Kinderpedia para uma melhor gestão escolar em Portugal
A utilização da KINDERPEDIA vai trazer à rede MAPLE BEAR, presente em 32 países de todo o mundo, uma estrutura digital integrada, que inclui gestão de utilizadores, comunicação, gestão de classes, funcionalidades financeiras e operacionais. A aplicação já está a ser utilizada há mais de dois anos por duas comunidades dinâmicas e inovadoras do grupo MAPLE BEAR – MAPLE BEAR CEE e MAPLE BEAR UAE. A implementação global da solução está programada para os próximos 18 meses. Novas escolas MAPLE BEAR irão abrir com a aplicação da KINDERPEDIA e as escolas existentes são convidadas a fazer a transição para a plataforma com base num calendário de implementação, com apoio no onboarding, migração de utilizadores, formação personalizada e acesso a uma gama diversificada de tutoriais e guias de utilização.
“Soluções tecnológicas inovadoras são uma componente chave da oferta de valor da MAPLE BEAR e a parceria com a KINDERPEDIA permite-nos fornecer ao nosso pessoal docente ferramentas intuitivas para simplificar as suas tarefas administrativas e tornar o seu trabalho muito mais eficaz. A aplicação móvel também nos permite abrir um canal de comunicação com as nossas famílias, que desempenham um papel fundamental na colaboração connosco na jornada educativa dos seus filhos. Para os nossos proprietários de escolas e parceiros em todo o mundo, a KINDERPEDIA fornece uma ferramenta de gestão escolar end-to-end, para facilitar as tarefas administrativas e financeiras nas suas redes regionais, aumentar a transparência e o diálogo e promover as melhores práticas”, afirmou Arno Krug, CEO da MAPLE BEAR GLOBAL SCHOOLS.
“Unir forças com as Escolas Globais MAPLE BEAR, uma das marcas de educação privada de mais rápido crescimento no mundo, é uma oportunidade incrível para provar quão benéfica é a tecnologia inovadora para ajudar as escolas e infantários a melhorar os seus processos de gestão global. Ao capacitar professores, gestores escolares, estudantes e pais com produtos digitais de fácil utilização e altamente envolventes, a educação dá um enorme salto para o futuro. Estamos felizes e orgulhosos por a KINDERPEDIA e a MAPLE BEAR já colaborarem e partilharem as melhores práticas estabelecidas em várias geografias. Ao levar a nossa parceria um passo à frente, reunimos educação de classe mundial e tecnologia de classe mundial, a um nível global”, referiu Daniel Rogoz, CEO e Cofundador da KINDERPEDIA.

A MAPLE BEAR traz ao mundo o melhor da educação bilingue canadiana, oferecendo uma educação de alta qualidade para preparar os estudantes para o sucesso na vida. O sistema educativo canadiano está consistentemente entre os melhores do mundo. Em 2018, o Programme for International Student Assessment (PISA) classificou o Canadá no primeiro lugar do mundo anglófono em ciência, matemática e leitura. O modelo MAPLE BEAR visa proporcionar uma educação holística da criança – física, intelectual, emocional e social, na qual três componentes são fundamentais: criatividade, colaboração e pensamento crítico. Existem, atualmente, mais de 44.000 estudantes matriculados em 550+ MAPLE BEAR na primeira infância, no ensino básico, médio e secundário em 32 países de todo o mundo.
A KINDERPEDIA foi construída com a crença de que a educação de amanhã depende de escolas visionárias e centros de acolhimento de crianças, com ensinamentos inspiradores e capacitados utilizando tecnologia inovadora, conteúdos relevantes e interativos e comunicação em tempo real para moldar as mentes e os corações das crianças nativas digitais de hoje. A solução completa de comunicação e gestão dedicada à educação visa transformar a forma como as escolas funcionam através da tecnologia, por um lado, otimizando os seus processos administrativos e, por outro, colocando a colaboração aluno-professor-professor mesmo no centro do ato de aprendizagem. Desenvolvida para ajudar instituições de ensino em todo o mundo, a KINDERPEDIA está alojada em segurança na nuvem, na AWS, é multilingue e multi-moeda e funciona como uma aplicação móvel nativa tanto para professores como para famílias. 2.000 escolas e infantários estão, hoje, registados em KINDERPEDIA, de 14 países em 4 continentes, totalizando mais de 200.000 contas de estudantes.
KINDERPEDIA
A KINDERPEDIA é uma plataforma inovadora de educação que fornece toda a infraestrutura digital necessária para que as instituições de ensino trabalhem de forma inteligente e se comuniquem de forma eficiente e transparente, tanto em sala de aula quanto online.
Hoje, mais de 2.000 escolas e jardins de infância em 14 países, em quatro continentes, totalizando quase 200.000 utilizadores, estão registados na KINDERPEDIA. A KINDERPEDIA está hospedada na nuvem, disponível em 15 idiomas, e funciona como um aplicativo móvel nativo para Android e iOS, para professores e diretores, bem como alunos e pais. A solução tem sido amplamente reconhecida pelo seu carácter inovador e impacto social, através da obtenção de vários prémios, como o selo de excelência atribuído pela União Europeia.
MAPLE BEAR
A MAPLE BEAR GLOBAL SCHOOLS oferece programas canadianos completos utilizando metodologia e currículo canadianos desenvolvidos pelos nossos próprios peritos desde o início para a pré-escola, o ensino básico e o ensino secundário.
MAPLE BEAR é uma das marcas de educação privada de mais rápido crescimento no mundo. Iniciada há apenas 16 anos, está hoje presente em 32 países. Existem atualmente mais de 44.000 estudantes em 550 escolas primárias, primárias e secundárias de MAPLE BEAR que operam no Bangladesh, Bulgária, Brasil, China, Guatemala, Hong Kong, Índia, Coreia, Malásia, México, Marrocos, Nepal, Omã, Peru, Filipinas, Roménia, Sérvia, Singapura, Sri Lanka, Tailândia, Turquia, EAU, Ucrânia, EUA e Vietname. As escolas NEW MAPLE BEAR abrirão em breve na Albânia, Argentina, Austrália, Quénia, Portugal e Espanha.
Com as suas raízes fundadoras em North Vancouver, British Columbia, Canadá, os membros da equipa das Escolas Globais MAPLE BEAR e os professores trabalham e vivem em muitas províncias diferentes do Canadá. A empresa tem escritórios em Vancouver, Winnipeg e Toronto, bem como escritórios subsidiários em todos os continentes.
Imagens e foto: DR.
Atualidade
Portugal: “Eu Decido NextGen” reúne jovens líderes em debate sobre o futuro da nova geração
O auditório do Taguspark, no concelho de Oeiras, em Portugal, recebe, no dia 19 de setembro, entre as 09h e às 19h, o painel de debate especial “Eu Decido NextGen”, uma iniciativa moderada pelo CEO da Dale Carnegie Portugal e especialista em gestão das pessoas, recursos humanos e liderança, Pedro Ramos, que reunirá sete jovens participantes para debater o papel da nova geração na construção do futuro. Esta iniciativa acontece no âmbito do evento “Faz a Tua Mudança”, organizado por Adriana Carneiro, mentora e coach de Liderança.
Sob o lema “O futuro não está à espera”, o encontro pretende “promover um espaço de reflexão e diálogo em torno dos desafios enfrentados pelos jovens, incentivando a participação ativa na definição das decisões que irão moldar a sociedade dos próximos anos”.
O painel contará com a participação de Inês Siopa, Carolina Almeida, Laura Gomes, Afonso Almeida, Inês Moleiro, José Lages e Joana Ramos, jovens convidados para “partilhar experiências, perspetivas e propostas sobre temas ligados à liderança, participação, inovação e intervenção cívica”.
A organização apresenta o evento como um “encontro entre diferentes vozes da mesma geração”, sintetizado na mensagem “7 vozes. 1 geração. 1 decisão.”, procurando demonstrar que “os jovens não são apenas destinatários das mudanças, mas protagonistas da sua construção”.
A filosofia da iniciativa é resumida na frase que acompanha o evento: “Enquanto muitos discutem o futuro, eles já o estão a construir”.
Ígor Lopes
Atualidade
Angola: Pedro Ramos defendeu em Luanda “liderança centrada nas pessoas” durante o “Carreira International Summit 2026”
Pedro Ramos, CEO da Dale Carnegie Training Portugal e da Rharo by Group Talent, participou, em Luanda, Angola, no “Carreira International Summit 2026”, realizado no passado dia 8 de julho, no Epic Sana Luanda. O encontro, organizado pela “Revista Carreira”, em parceria com a “Dale Carnegie Training Portugal” e a “Rharo by Group Talent”, foi apresentado como um “espaço internacional de reflexão sobre o futuro do trabalho, da liderança e das organizações”.
Sob o tema “Pessoas Reais (RE)Inventam o Futuro Artificial”, Pedro Ramos fez a palestra de abertura do evento, centrando a sua intervenção na necessidade de colocar as pessoas no centro da transformação organizacional, num tempo marcado pela aceleração da inteligência artificial, pela redefinição das carreiras e pelas novas exigências da liderança. A agenda do summit foi orientada para as dinâmicas emergentes do mercado laboral, a transformação organizacional e as trajectórias de carreira em contexto global.
O evento reuniu líderes empresariais, decisores públicos, especialistas e representantes institucionais de Angola, Portugal, Brasil, Moçambique e Líbano, reforçando Luanda como “espaço de diálogo lusófono e internacional sobre gestão de pessoas, tecnologia, inovação e desenvolvimento humano”. A organização avalia que o summit foi o primeiro encontro internacional em Angola inteiramente dedicado a esta agenda, com a ambição de “aproximar lideranças e gestores de pessoas de diferentes geografias”.
A presença de Pedro Ramos em Angola confirma a expansão da sua agenda internacional e o posicionamento da “Dale Carnegie Training Portugal” e da “Rharo by Group Talent” em mercados lusófonos estratégicos.
“Num contexto em que as organizações procuram responder à pressão tecnológica sem perder vínculo humano, a minha intervenção em Luanda destacou uma mensagem central: o futuro pode tornar-se mais artificial, mas continuará a depender de liderança, consciência, confiança e capacidade de mobilizar pessoas”, disse Pedro Ramos.
Ígor Lopes
Atualidade
CCP destaca voto eletrónico, apoio à Venezuela e reforço dos direitos da diáspora nas conclusões das reuniões presenciais do Conselho Permanente em Lisboa
O Conselho Permanente do Conselho das Comunidades Portuguesas (CP-CCP), presidido por Flávio Martins, divulgou, em comunicado, as principais decisões alcançadas no âmbito das reuniões presenciais realizadas em Lisboa entre 29 de junho e 1 de julho, iniciativa que ficou marcada por deliberações e mensagens consideradas de “maior impacto direto para a diáspora portuguesa”, destacando temas como o voto eletrónico, o ensino do português no estrangeiro, os serviços consulares, os processos de nacionalidade e o apoio à comunidade portuguesa na Venezuela, além da aprovação de uma moção de solidariedade institucional dirigida ao povo venezuelano e à comunidade portuguesa residente naquele país, na sequência dos recentes sismos que afetaram a região no final de junho.
No plano da participação cívica, o CCP assinala como um dos principais avanços o anúncio feito pelo secretário de Estado das Comunidades Portuguesas, Emídio Sousa, relativo à realização de uma experiência-piloto de voto eletrónico nas próximas eleições para o Conselho das Comunidades Portuguesas, previstas para 2027.
A medida, considerada um passo relevante para facilitar a participação eleitoral dos emigrantes, visa testar novas soluções tecnológicas para futuros atos eleitorais. A modernização dos processos eleitorais constituiu, aliás, uma das principais reivindicações apresentadas pelo Conselho. O CCP voltou a defender o alargamento das modalidades de voto – presencial, postal e eletrónico – a todos os atos eleitorais nacionais, bem como o desdobramento das assembleias de voto no estrangeiro, procurando reduzir as dificuldades de acesso e combater a baixa participação registada em eleições anteriores.
Outro dos temas centrais incidiu sobre o ensino de português no estrangeiro. Durante as reuniões realizadas em Lisboa decorreram encontros de trabalho com o Camões – Instituto da Cooperação e da Língua, dedicados à análise dos desafios e das oportunidades de expansão da rede de ensino da língua portuguesa junto das comunidades emigrantes, procurando reforçar a promoção da língua e da cultura portuguesas além-fronteiras.
No domínio dos serviços públicos, o Conselho Permanente dirigiu também um conjunto de propostas ao Instituto dos Registos e do Notariado (IRN), defendendo medidas destinadas a acelerar e uniformizar os processos de nacionalidade e de registos civis, reforçar a digitalização dos serviços, melhorar a interoperabilidade entre o IRN e a rede consular portuguesa e ampliar a formação técnica dos postos consulares. O objetivo passa por “garantir maior previsibilidade nos prazos de resposta e uma aplicação uniforme dos critérios utilizados nos processos que envolvem portugueses residentes no estrangeiro”.
O comunicado reforça ainda a posição do CCP relativamente ao seu papel institucional, sugerindo uma participação mais ativa na definição das políticas públicas dirigidas às comunidades portuguesas.
Recorde-se que, desde 2023, o Conselho passou a ser obrigatoriamente consultado em matérias relacionadas com a diáspora portuguesa, reforçando a sua legitimidade enquanto órgão consultivo do Estado.
No plano organizativo, o CP-CCP confirma a consolidação do atual mandato através da assinatura do Relatório Anual de Atividades, da aprovação do Código de Conduta dos Conselheiros e da reeleição da Mesa Diretora, decisões que encerraram o ciclo de reuniões presenciais do Conselho Permanente realizadas na capital portuguesa.
Ígor Lopes
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