Atualidade
Barcelos abre ano escolar com presença do Ministro da Educação
No seminário para docentes “Educamos Juntos”
O Ministro da Educação, Ciência e Inovação, Fernando Alexandre, marcou presença, na manhã de 06 de setembro, em Barcelos, no “Seminário de Abertura do Novo Ano Letivo – Educamos Juntos”, promovido pela autarquia barcelense, destinado aos professores que lecionam nas escolas de todo o concelho.
Na sessão de boas-vindas, o Presidente da Câmara, Mário Constantino Lopes, após agradecer a presença do governante, referindo-se-lhe como “um amigo de Barcelos”, que antes de integrar o Governo havia “ajudado o Município nas áreas da formação e educação”, salientou que a Câmara Municipal coloca a Educação como “prioridade central e aposta decisiva para o desenvolvimento dos nossos jovens e do Concelho”. Vincando que “a escolha das escolas e da educação dos filhos é central na preocupação dos pais e dos encarregados de educação”, o autarca salientou: “é muito importante que além da melhoria das condições físicas dos equipamentos, haja um pleno envolvimento de toda a comunidade educativa na implementação de projetos que combatam a exclusão e contribuam para o sucesso educativo”.
Mário Constantino Lopes terminou a sua intervenção elencado um conjunto de obras a realizar, neste e nos próximos anos, em diversos estabelecimentos de ensino, para cujas empreitadas já estão a ser preparados os respetivos procedimentos concursais.
Com o auditório municipal completamente lotado, o Presidente da Câmara terminou a desejar aos professores um bom ano letivo, sublinhando que a realização deste seminário pretende ser mais uma motivação para o corpo docente, motivação que é fundamental para o exercício de um bom trabalho.
Ministro assume compromisso de acabar com o problema de alunos sem aulas
O Ministro da Educação, Fernando Alexandre, que falou depois do momento “O Livro Negro das Cores”, em que todos os presentes tiveram a oportunidade de ouvir uma história de olhos vendados (uma réplica de um dos muitos programas educativos que o município coloca à disposição das escolas), abordou as políticas do Governo para a Educação, considerando que o principal problema do setor neste momento é a existência de um elevado número de alunos que no início de cada ano escolar fica sem aulas.
“A nossa prioridade é garantir a universalização do acesso à Educação e combater o problema dos alunos em aulas”, disse, adiantando: “o compromisso do Governo é até ao final da legislatura resolvermos o problema dos alunos sem aulas. Isto é uma falha grave da escola pública que nós temos de corrigir, mas que nos últimos anos foi simplesmente ignorada”.
Painel de especialistas debateu desafios da Educação
A segunda parte dos trabalhos do Seminário Educamos Juntos foi preenchida com a participação de um painel de especialistas, moderado pela Vereadora da Educação da Câmara Municipal de Barcelos.
Mariana Carvalho fez uma contextualização do panorama estatístico, relativamente ao número de alunos de cada ciclo escolar, e fez uma súmula dos diversos projetos e programas educativos que o Município coloca à disposição das escolas, visando não só combater a exclusão e o insucesso nas aprendizagens, como contribuir decisivamente deste o ensino pré-escolar até ao final do secundário para a formação dos jovens do concelho.
De resto, estes foram os motes para a contribuição dos diversos especialistas convidados a pronunciarem-se sobre os principais desafios que se colocam à escola.
Depois de uma abordagem para os problemas e possíveis respostas relativamente à integração e aprendizagem face ao cada vez maior número de estudantes filhos de emigrantes, Luísa Loura, Diretora da PORDATA, apontou como principal desafio no setor da Educação, “a criação de mecanismos de diagnóstico das ineficiências e medição dos resultados”, bem como “esbater a diferença de médias de notas entre alunos do sexo feminino e do sexo masculino”, já que os dados revelam que as alunas têm notas bastante mais altas do que os alunos, o que se tem vindo a repercutir no acesso ao ensino superior”.
Por seu lado, Mónica Vieira, Diretora Geral da Iniciativa Educação, apontou como principal objetivo, colocar o foco “na melhoria da capacidade de leitura, condição essencial para que os alunos tenham bons resultados ao longo de todo o percurso escolar”.
Já na opinião de Pedro Freitas, Investigador na Universidade de Oxford e Nova SBE, depois de referir que “Barcelos, à semelhança do resto do país, vai precisar até 2030 de mais 40% de professores”, tendo em conta as aposentações, os abandonos e o crescimento do número de alunos, considerou que o sistema não está a formar professores para as necessidades, pelo que é necessário atacar esse problema e começar a sanar rapidamente essa lacuna.
O “Seminário de Abertura do Novo Ano Letivo” encerrou com a atuação do comediante e artista de rua Pedro Tochas, que apresentou ‘Ser sisudo não é sinal de competência, é só sinal que se é sisudo’, motivando grandes momentos de boa disposição.
Foto: CMB.
Atualidade
EUA: Projeto “Taste & Feel Portugal 2.0” promove produtos portugueses em Nova Orleães
O projeto “Taste & Feel Portugal 2.0”, promovido pela InovCluster e pelo Núcleo Empresarial da Região de Évora (NERE), participou, em junho, na New Orleans Wine & Food Experience (NOWFE), em Nova Orleães, Estados Unidos, onde promoveu os produtos agroalimentares das regiões Centro e Alentejo junto de profissionais do setor, compradores e consumidores, reforçando a estratégia de internacionalização da oferta portuguesa.
Ao longo do certame, os visitantes tiveram oportunidade de conhecer uma ampla seleção de produtos portugueses através de provas, experiências gastronómicas e encontros de caráter profissional, com especial destaque para vinhos, azeites, queijos e enchidos.
Um dos momentos centrais da participação portuguesa foi o showcooking protagonizado pela chef norte-americana Dee LaVigne, que apresentou receitas desenvolvidas pela chef portuguesa Michele Marques, numa colaboração estabelecida no âmbito do projeto e que procurou demonstrar a versatilidade dos produtos portugueses e a sua capacidade de integração em diferentes referências gastronómicas, aproximando-os do mercado e do consumidor norte-americano.
A presença no The Grand Tasting, um dos eventos mais emblemáticos da NOWFE, permitiu também aumentar a notoriedade da gastronomia portuguesa e criar oportunidades de negócio, através do contacto direto com distribuidores, importadores e outros profissionais da área alimentar.
Além da vertente comercial, a missão distinguiu-se pelo seu compromisso social. O “Taste & Feel Portugal 2.0” integrou a edição deste ano da NOWFE na qualidade de patrocinador oficial, associando-se a um festival que, ao longo de mais de três décadas, já angariou mais de 1,5 milhões de dólares para organizações sem fins lucrativos dedicadas ao apoio alimentar, à formação culinária e ao desenvolvimento da comunidade local de Nova Orleães.
Segundo os promotores, esta participação permitiu consolidar a imagem dos produtos portugueses num mercado considerado estratégico, reforçando a competitividade internacional das empresas participantes e contribuindo para aumentar o reconhecimento da qualidade e autenticidade da produção agroalimentar nacional.
Cofinanciado pelo Fundo Europeu de Desenvolvimento Regional (FEDER), através do COMPETE 2030 – Programa Temático Inovação e Transição Digital, o “Taste & Feel Portugal 2.0” tem como principal objetivo promover e valorizar os produtos agroalimentares das regiões Centro e Alentejo nos mercados internacionais.
Ígor Lopes
Atualidade
Brasil: “Consórcio Cristo Sustentável” distribui agasalhos a pessoas em situação de rua no Centro do Rio de Janeiro
O Consórcio Cristo Sustentável realizou, na sexta-feira, dia 3 de julho, uma ação de distribuição de agasalhos e cobertores para pessoas em situação de rua no Centro do Rio de Janeiro, Brasil.
A equipe, liderada pelo reitor do Santuário Cristo Redentor, Padre Omar, parte da Obra Social Leste Um – O Sol, no bairro do Jardim Botânico, com destino a pontos como a Lapa e a Avenida Presidente Vargas, artérias centrais da cidade.
A iniciativa integra a “Campanha do Agasalho 2026”, que estabeleceu a meta de arrecadar dez toneladas de agasalhos e cobertores para atender pessoas em situação de vulnerabilidade durante o inverno.
Segundo a organização, a campanha já distribuiu donativos para pessoas em situação de rua. Além disso, entregou doações para instituições como a Congregação das Irmãs Missionárias da Caridade, a Associação Mãe de Pentecostes (AMAPES), a Catedral Metropolitana de São Sebastião do Rio de Janeiro e o Lar Franciscano.
As doações podem ser feitas em postos de coleta distribuídos pela cidade ou por meio da plataforma online destinada à compra de agasalhos e cobertores para novas distribuições, que pode ser visualizada em: https://institutoredemptor.colabore.org/inverno/single_step
Atualidade
Programa da Fundação António Pargana e da Universidade da Beira Interior reforça ligação dos jovens lusodescendentes às raízes portuguesas
A Fundação António Pargana e a Universidade da Beira Interior (UBI) concluíram mais uma edição do programa “Portugal Através dos Olhos da Diáspora Jovem”, uma iniciativa dirigida a estudantes lusodescendentes de todos os ciclos de ensino da universidade, que decorreu entre 8 de abril e o início de julho, na Covilhã, com o objetivo de aprofundar a reflexão sobre a identidade portuguesa, a diáspora e a lusofonia através de uma abordagem académica e criativa.
Ao longo do programa, os participantes frequentaram 25 horas de formação presencial, distribuídas por cinco módulos temáticos, onde foram debatidas questões relacionadas com a cultura e a história de Portugal, a construção da identidade, a memória familiar, as comunidades portuguesas espalhadas pelo mundo e o contributo da diáspora para a afirmação internacional do país.
A componente formativa foi complementada pelo concurso “Retratos de Portugal”, que desafiou os estudantes a traduzirem, através da fotografia, a sua visão sobre Portugal e a experiência da diáspora. Cada participante apresentou um portefólio constituído por, pelo menos, três fotografias, acompanhado por uma reflexão escrita que justificava a escolha das imagens e a respetiva ligação aos temas abordados durante a formação.
A avaliação dos trabalhos incidiu sobre critérios como a pertinência temática, a qualidade técnica e artística das fotografias, a criatividade, a capacidade de reflexão crítica e a apresentação oral realizada pelos concorrentes.
O regulamento prevê a atribuição de prémios aos melhores projetos e a possibilidade de integração das obras selecionadas numa exposição permanente na Biblioteca da Universidade da Beira Interior.
Promovido em parceria pela Fundação António Pargana e pela UBI, o programa procurou criar um espaço de aprendizagem, partilha e valorização das experiências das novas gerações lusodescendentes, incentivando o conhecimento das suas origens e o fortalecimento dos laços com Portugal através da educação, da cultura e da expressão artística.
Com o encerramento de mais uma edição, a iniciativa reafirma a aposta na formação de jovens ligados à diáspora portuguesa, reconhecendo o seu papel na preservação da identidade nacional e na construção de uma visão contemporânea da lusofonia, assente no diálogo cultural, territorial e geracional.
Ígor Lopes
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