A Universidade Portucalense (UPT) promove, no próximo dia 13 de fevereiro, pelas 14h30, a sessão de debate “Inteligência Artificial e o ChatGPT: Disrupção Pedagógica no Ensino”, com o objetivo de encontrar resposta para os desafios que se colocam ao sistema de ensino, face ao potencial disruptivo dos novos avanços nos sistemas de inteligência artificial.
A sessão terá como orador o Presidente da Associação Portuguesa para a Inteligência Artificial (APPIA), Luís Paulo Reis, que irá avaliar o potencial da nova ferramenta de inteligência artificial ChatGPT e ponderar sobre as ameaças que este avanço tecnológico poderá trazer para o sistema de ensino tradicional.
Nesta sessão refletir-se-á, também, sobre o impacto que o ChatGPT traz para os processos de ensino-aprendizagem e para as metodologias de avaliação e sobre a necessidade do ensino como o conhecemos se adaptar e responder eficazmente à nova realidade tecnológica com a qual nos deparamos.
O ChatGPT é um sistema avançado de inteligência artificial que se baseia em machine learning para processar linguagem natural. Foi criado para interagir com os utilizadores através de diálogos e fornecer respostas que se assemelham às que um ser humano poderia dar.
A moderação estará a cargo de Fernando Moreira, Professor Catedrático do Departamento de Ciência e Tecnologia da UPT, criador do projeto “Touching the future with…”, do qual esta sessão faz parte, e que visa divulgar temas científicos sob a perspetiva de um olhar para o futuro.
As inscrições são gratuitas e podem ser efetuadas em http://events.upt.pt/inteligencia-artificial-e-o-chatgpt-disrupcao-pedagogica-no-ensino-inscricao/?utm_source=sendinblue&utm_campaign=QUAL%20O%20IMPACTO%20DA%20INTELIGNCIA%20ARTIFICIAL%20E%20DO%20CHATGPT%20NO%20ENSINO&utm_medium=email.
Foto: DR.